Communauté de la connaissance et de l’innovation
L'étude « Space market uptake in Europe » publiée en 2015 par le Parlement européen a souligné que le manque de compétences techniques et scientifiques spécialisées pourrait également empêcher les entreprises privées d'exploiter les possibilités offertes par les données spatiales. Il s'agit là d'un obstacle majeur pour le marché.
Au cours de l’année 2016, des synergies entre les services de la Commission ont été identifiées afin de mettre en place des actions visant à stimuler les compétences et l’éducation permettant l’utilisation des données de Copernicus. Le plan de coopération sectorielle en matière de compétences est l’un des résultats concrets de ces travaux, de même que la coopération future avec l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT) et les communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI).
Des initiatives complémentaires telles que le réseau Copernicus Academy et les relais Copernicus complètent le tableau.
Plan de coopération sectorielle en matière de compétences
Le plan de coopération sectorielle en matière de compétences est un nouveau cadre de coopération stratégique entre les principales parties prenantes (par exemple, les entreprises, les syndicats, les institutions de recherche, d’enseignement et de formation et les autorités publiques) dans un secteur économique donné.
Il stimulera l’investissement et encouragera une utilisation plus stratégique des perspectives de financement nationales et de l’UE. Le but est de développer des actions concrètes visant à répondre à des besoins en compétences à court et moyen terme afin de soutenir la stratégie sectorielle globale.
Plus précisément, le plan concevra des solutions de compétences spécifiques au secteur reposant sur une approche sectorielle en trois étapes, qui consistera à:
- collecter des données sur les déficits de compétences dans le secteur et leur incidence potentielle sur la croissance, l’innovation et la compétitivité (financement: lot 1 d’Erasmus+ pour les alliances sectorielles pour les compétences);
- traduire la stratégie sectorielle en prévisions et en actions sur les emplois et les compétences (financement: lot 3 d’Erasmus+ pour les alliances sectorielles pour les compétences et éventuellement COSME pour les compétences);
- déployer des partenariats sectoriels européens aux niveaux national et régional et les étendre à davantage de secteurs (financement: fonds structurels et d’investissement de l’UE).
Le plan sera initialement piloté dans six secteurs qui répondent aux critères soulignés dans la première étape ci-dessus. L’observation de la Terre est un de ces secteurs pilotes (les autres étant l’industrie automobile, la défense, la technologie maritime, le textile, l’habillement, le cuir et les chaussures et le tourisme).
En savoir plus sur l’initiative du plan de coopération...
EIT et CCI
Les communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI) de l’EIT sont des partenariats qui rassemblent des entreprises, des centres de recherche et des universités, dans le but de permettre:
- le développement de produits et services innovants dans tous les domaines imaginables ;
- le lancement de nouvelles sociétés ;
- la formation d'une nouvelle génération d'entrepreneurs.
Les CCI mènent des activités couvrant toute la chaîne de l’innovation: programmes de formation et d’enseignement renforçant le passage de la recherche au marché, projets d’innovation, incubateurs et accélérateurs d’entreprises.
La Commission européenne élabore actuellement une proposition relative à une CCI consacrée aux avantages et aux connaissances dans le domaine spatial, qui ciblerait les avantages spatiaux pour les défis de société. Cette CCI pourrait se structurer autour de différents domaines de l’axe commercial régis par les programmes spatiaux de l’UE. En particulier, elle pourrait se concentrer sur les domaines d’intérêt suivants:
- intégration, sensibilisation et exploitation des services d’informations et de données;
- transfert de connaissances et de technologies de l’espace et vers l’espace;
- développement de compétences sectorielles, transversales et interdisciplinaires;
- double usage des données et technologies spatiales.
Initiatives complémentaires
Dans le cadre de la stratégie d’adoption par les utilisateurs de Copernicus, la création d’un réseau Copernicus Academy contribue à assurer le développement des initiatives de formation et de réseautage permettant l'adaptation des programmes universitaires aux profils professionnels de l’industrie, la formation professionnelle et intersectorielle, les activités de transfert de connaissances issues de la recherche (activités dérivées), l’autonomisation des réseaux, etc.
En coopération étroite avec la Commission et les États participant au programme Copernicus, les relais Copernicus jouent le rôle de multiplicateurs et développent des initiatives visant à promouvoir Copernicus en tant que source de données et d’informations gratuites, complètes, ouvertes et fiables, pouvant contribuer à développer des entreprises et à stimuler la croissance. Ils contribueront ainsi à renforcer les compétences entrepreneuriales.
La Copernicus Academy et les relais Copernicus bénéficient du soutien du bureau d’assistance de Copernicus. Financé par la Commission européenne, le bureau d’assistance anime ces deux réseaux et veille à ce que tous les instruments et matériels disponibles soient mis à la disposition des réseaux et à ce que les meilleures pratiques soient identifiées et, dans la mesure du possible, reproduites, voire transposées à plus grande échelle.