Kennisinnovatiecentrum
In het onderzoek "Space market uptake in Europe", dat in 2015 door het Europees Parlement is gepubliceerd, werd benadrukt dat het gebrek aan specialistische technische en wetenschappelijke vaardigheden ook particuliere ondernemingen zou kunnen beletten de kansen te benutten die door gegevens uit de ruimte worden geboden. Dit is een belangrijke belemmering voor de markt.
In 2016 zijn de verschillende diensten van de Commissie nagegaan wat zij gezamenlijk kunnen doen op het gebied van vaardigheden en onderwijs om de toepassing van Copernicusgegevens te verbeteren. De blauwdruk voor sectorale samenwerking op het gebied van vaardigheden is een van de concrete resultaten van dit werk, evenals de toekomstige samenwerking met het Europees Instituut voor innovatie en technologie (EIT) en de kennis- en innovatiegemeenschappen (KIG's).
Tot slot zijn er aanvullende initiatieven, zoals het Copernicus Academy-netwerk en de Copernicus Relays.
Blauwdruk voor sectorale samenwerking op het gebied van vaardigheden
De blauwdruk voor sectorale samenwerking op het gebied van vaardigheden is een nieuw kader voor strategische samenwerking tussen belangrijke belanghebbenden (zoals bedrijven, vakbonden, onderzoeks-, onderwijs- en opleidingsinstellingen, overheidsinstanties) in een bepaalde economische sector.
De blauwdruk zal investeringen bevorderen en een strategischer gebruik van EU- en nationale financieringsmogelijkheden aanmoedigen. Het doel is om concrete maatregelen te ontwikkelen om te voorzien in kortetermijnbehoeften op het gebied van vaardigheden en zo de algehele sectorale strategie te ondersteunen.
Meer in het bijzonder worden in het kader van de blauwdruk sectorspecifieke vaardighedenoplossingen ontworpen op basis van een door de bedrijfstak geleide benadering met drie stappen:
- Het verzamelen van bewijs van vaardighedenkloven in de sector en het potentiële effect daarvan op groei, innovatie en concurrentievermogen (gefinancierd via de Erasmus+-Allianties voor bedrijfstakspecifieke vaardigheden, groep 1)
- Het vertalen van de sectorale strategie naar voorspellingen en maatregelen op het gebied van banen en vaardigheden (gefinancierd via de Erasmus+-allianties voor bedrijfstakspecifieke vaardigheden, groep 3, en mogelijk ook Cosme-vaardigheden)
- Het uitrollen van sectorale EU-partnerschappen op nationaal en regionaal niveau en de uitbreiding hiervan naar meer sectoren (gefinancierd via structuur- en investeringsfondsen van de EU)
De blauwdruk wordt in eerste instantie getest in zes sectoren die voldoen aan de bij stap 1 hierboven beschreven criteria. Aardobservatie is een van deze drie proefsectoren (de andere zijn "motorvoertuigen", "defensie", "maritieme technologie", "textiel, kleding, leer en schoeisel" en "toerisme").
Lees meer over het blauwdrukinitiatief...
EIT en KIG's
De kennis- en innovatiegemeenschappen (KIG's) van het EIT zijn partnerschappen waarin bedrijven, onderzoekscentra en universiteiten bij elkaar worden gebracht om te zorgen dat er:
- innovatieve producten en diensten kunnen worden ontwikkeld op elk denkbaar gebied
- nieuwe bedrijven kunnen worden opgezet
- een nieuwe generatie ondernemers kan worden opgeleid
De KIG's voeren activiteiten uit over de hele innovatieketen: opleidings- en onderwijsprogramma's, versterking van het traject van onderzoek naar de markt, innovatieprojecten en bedrijfsincubators en -accelerators.
De Europese Commissie werkt aan een voorstel voor een KIG voor ruimtevoordelen en -kennis, die gericht zou zijn op ruimtevoordelen voor maatschappelijke uitdagingen. Deze KIG zou kunnen worden opgebouwd rondom verschillende gebieden van de bedrijfsas, op basis van EU-ruimteprogramma's. In het bijzonder zou deze gericht kunnen zijn op de volgende aandachtsgebieden:
- integratie, promotie en exploitatie van gegevens- en informatiediensten
- overdracht van kennis en technologie van en naar de ruimte
- ontwikkeling van sectorale, transversale en interdisciplinaire vaardigheden
- tweeledig gebruik van ruimtegegevens en -technologie
Aanvullende
e oprichting van een Copernicus Academy-netwerk, dat onderdeel uitmaakt van de strategie voor gebruikersacceptatie van Copernicus, draagt bij aan de geleide ontwikkeling van opleidings- en onderwijsinitiatieven die de afstemming van universiteitscurricula en profielen van bedrijfstakprofessionals mogelijk maken en die beroeps- en intersectorale opleiding, overdrachtsactiviteiten voor onderzoekskennis (spin-offs), empowerment van netwerken enz. bevorderen.
In nauwe samenwerking met de Commissie en de deelnemende landen van Copernicus fungeren de Copernicus Relays als multipliers en ontwikkelen ze initiatieven voor de promotie van Copernicus als een bron van gratis, volledige, open en betrouwbare gegevens en informatie die kunnen helpen bij de bedrijfsontwikkeling en groei kunnen stimuleren. Op die manier dragen ze bij aan de bevordering van ondernemersvaardigheden.
De Copernicus Academy en de Copernicus Relays worden ondersteund door het Copernicus-ondersteuningsbureau. Dit bureau, dat wordt gefinancierd door de Europese Commissie, is een drijvende kracht achter deze twee netwerken en zorgt ervoor dat alle beschikbare instrumenten en al het materiaal aan de netwerken ter beschikking worden gesteld en dat de beste praktijken worden vastgesteld en, zo mogelijk, herhaald of zelfs opgeschaald.