Programme de compétences Copernicus

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La direction générale du marché intérieur, de l’industrie, de l’entrepreneuriat et des PME a conçu, le programme de compétences Copernicus dans le cadre de la stratégie spatiale de l’UE, afin:

• de maximiser la valeur des initiatives fragmentées et de renforcer les synergies des initiatives coordonnées qui sont développées par des acteurs clés de Copernicus et de la communauté d’observation de la Terre en Europe;
• d'articuler une stratégie coordonnée en matière de développement des compétences autour de l’utilisation de Copernicus et des données d’observation de la Terre pour l’Europe et de proposer le soutien de la Commission pour résoudre les difficultés et combler les lacunes liées au manque de compétences dans le secteur des données spatiales et des SIG;
• de sensibiliser aux potentialités des données spatiales dans les secteurs en aval ainsi qu’au développement des compétences numériques, en renforçant l’utilisation des produits de données et d’informations Copernicus, en particulier dans les universités et les établissements d’enseignement.

Le caractère évolutif des synergies est un facteur stratégique clé qui favorise la mise en œuvre des actions interdépendantes constituant le programme de compétences Copernicus, à savoir:

1. le réseau Copernicus Academy;
2. l’action de renforcement des compétences avec les communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI) et l’EIT;
3. les alliances sectorielles pour les compétences dans le cadre d’ERASMUS+ (projet EO4GEO);
4. le projet COSME pour les compétences (Eyes on Earth);
5. le projet H2020 (CopHub.AC);
6. les MOOC;
7. l’activité RUS confiée à l’ESA (formation des formateurs, développement des compétences en manipulation de données numériques et spatiales).

Ces actions sont complétées par les activités suivantes:

• les sessions d’information (offre de webinaires, de supports, d'ateliers et de possibilités de réseautage aux organismes de formation);
• les activités d’enseignement et de formation développées par les entités responsables (MOOC, hackathon, formations et supports);
• les activités d’enseignement élaborées par les États membres dans le cadre de l’accord-cadre de partenariat pour l’adoption de Copernicus par les utilisateurs.

Des outils essentiels sont disponibles pour soutenir ces actions: supports de sensibilisation à l’utilisation de Copernicus par les utilisateurs, site web de Copernicus Academy et portefeuilles des produits de services Copernicus.